Miglioramento della pratica assistenziale attraverso il jbi

Il Collegio Ipasvi di Roma con il suo Centro di Eccellenza per la Cultura infermieristica e la Ricerca Infermieristica (CECRI) con questo corso di formazione ha inteso implementare la ricerca applicata alla pratica clinica in un’ottica di miglioramento della pratica infermieristica stessa. A tale scopo è stato organizzato un programma di formazione con il Joanna Briggs Institute (JBI) per una migliore produzione di revisioni sistematiche cliniche e per la crezione del primo centro affiliato al JBI in Italia.

Il Joanna Briggs Institute (JBI) è un centro internazionale non-for-profit, per la ricerca e lo sviluppo che ha la sua sede in Australia nell’Università di Adelaide.

L’Istituto collabora con oltre 70 centri a livello globale. L’Istituto e i Centri collaboranti promuovono e supportano la sintesi, il trasferimento e l’utilizzazione dell’evidenze attraverso fattibili e appropriate pratiche di assistenza, per il miglioramento degli outcome di salute a livello globale attraverso:

•  La scienza traslazionale.
•  La sintesi delle evidenze.
•  L’implementazione delle evidenze.
•  Software utilizzabili da tutti i professionisti sanitari.
•  La promozione dell’evidence-based practice.

Parole chiave: Joanna Briggs Institute, scienza traslazionale, sintesi delle evidenze

Il modello di “Evidence-Based Practice” del Joanna Briggs Institute è riconosciuto come lo standard  di eccellenza nel settore delle professioni sanitarie. Esso fornisce ai professionisti infermieri gli strumenti più sofisticati e completi per seguire un’efficace programma di cure, basato sulle evidenze della ricerca scientifica più recente e accreditata (Jordan et al. 2016).

La Banca Dati dei contenuti del JBI EBP Database comprende un'esclusiva serie di informazioni volte ad aiutare i professionisti sanitari nella pratica basata sull’evidenza.

Inclusi nella banca dati del JBI EBP Database vi sono riassunti delle evidenze e revisioni della letteratura che riassumono la letteratura internazionale esistente su attività e interventi comuni in ambito sanitario.

Inoltre, nella banca dati sono presenti procedure basate sulle migliori evidenze disponibili, che descrivono e/o raccomandano pratiche su vari argomenti clinici e
schede informative sulle migliori prassi (Best Practice Information Sheets).  

In tale cornice, il Joanna Briggs Institute (JBI), con questo programma formativo per le revisioni sistematiche della letteratura, ha mirato alla preparazione di ricercatori clinici, per pianificare, sviluppare e portare a termine report sistematici delle evidenze scientifiche utilizzando il modello JBI dell’evidence-based health care. (Pearson et al. 2005; Pearson et al. 2012).

L’approccio del Joanna Briggs Institute all’evidence-based healthcare è unico. Il Joanna Briggs Institute considera l’evidence-based healthcare delle evidenze scientifiche una base fondamentale per il miglioramento degli outcome di salute a livello globale.

Le migliori evidenze disponibili, il contesto nel quale l’assistenza è portata a termine, il singolo paziente e l’ambiente dove viene effettuata l’assistenza costituiscono gli elementi fondamentali di tale processo evidence-based.

Obiettivi generali

Il modulo 1 ha introdotto i partecipanti ai primi passi nelle revisioni sistematiche  - dallo sviluppo delle domande di ricerca, allo sviluppo del protocollo di revisione, alla strategia di ricerca e alla selezione degli studi. Gli altri due moduli sono stati specifici al tipo di evidenza recuperata - quantitativa (Modulo 2) o qualitativa/testuale (Modulo 3). I moduli 2 e 3 del programma hanno esplicitato tecniche per il recupero delle evidenze tramite meta analisi (dati quantitativi) e meta sintesi (dati qualitativi) rispetto alle evidenze estratte.

Obiettivi specifici

- Familiarizzare i partecipanti con i vari step del processo di revisione sistematica.

- Familiarizzare i partecipanti con il software JBI SUMARI di grande supporto nella produzione delle revisioni stesse.

- Familiarizzare i partecipanti con il software JBI QARI di grande supporto nella produzione delle revisioni qualitative. 

Lezioni frontali con dimostrazioni pratiche, didattica in piccoli gruppi con dimostrazioni in plenaria.

I partecipanti al progetto JBI saranno competenti nel processo di sintesi e implementazione delle evidenze, nella ricerca traslazionale e nella produzione di revisioni sistematiche per il miglioramento degli outcome assistenziali nelle organizzazioni che supportano una pratica basata sulle migliori informazioni scientifiche disponibili. Un altro risultato atteso è la promozione dell’evidence based practice in tutte le organizzazioni sanitarie di Roma e Provincia.

Jordan Z, Lockwood C, Aromataris E, Munn Z. The updated JBI model for evidence-based healthcare. The Joanna Briggs Institute. 2016.

- Pearson A, Jordan Z & Munn Z. Translational science and evidence-based healthcare: a clarification and reconceptualization of how knowledge is generated and used in healthcare. Nursing Research and Practice. 2012.

- Pearson A, Wiechula R, Court A & Lockwood C. The JBI model of evidence‐based healthcare, International Journal of Evidence‐Based Healthcare. 2005; 3(8):207-215.